تمثيل صفة

في هذه اللعبة تقوم المعلمة بكتابة جملة على السبورة مثل :

نظام تشغيل الدوس

وتطلب من احدى الطالبات أن تقوم بتمثيل ميزة أو صفة يتصف بها هذا النظام والتي يجب أن تكون المعلمة قد دونتها على فلاش كارد وأرتها للطالبة كي تقوم بتمثيلها

http://images.clipartof.com/thumbnai...lustration.jpg

تكوين كلمات

توزع المعلمة على الطالبات فلاش كارد يحتوي على حروف هجائية

وتطلب منهن الوقوف أمام السبورة وتقوم بتشغيل مقطع صوتي على أثره يتحركن بالغرفة وخلاله يجب عليهن تجميع حروف لكلمات قد درسنها في الدرس

مثل : ف أ ر ة

هنا كل طالبة ستبحث عن من يكمل معاها كلمة قد درستها في هذا الدرس

في النهاية يجب أن تقف الطالبات عند انتهاء المقطع الصوتي على شكل صف ليستطيع الجميع قراءة الكلمة التي تكونت .

http://images.clipartof.com/thumbnai...r-His-Head.jpg

ما هو ؟

تقسم المعلمة الفصل إلى فريقين وتأخذ طالبة من كل فريق وتقدم لها فلاش كارد به صورة لقطعة من قطع الحاسوب وتحاول الطالبة شرحه لفريقها كي يكتشف اسم القطعة من خلال تلميحات ب3 كلمات من الطالبة فقط

http://images.clipartof.com/thumbnai...-Of-Others.jpg

الكلمة *****ية

اللعبة عبارة عن تشكيل حلقة تبدأ المعلمة بنفسها باللعب مع الطالبات وتعدد أشياء حاسوبية من صنف واحد وعند اخر كلمة تقولها تقوم الطالبة التي وصلت عندها الكلمة

كأن تقول المعلمة : بت ، بايت ، كيلو بايت ، ميجا بايت ، جيجا بايت ، تيرا بايت هنا الطالبة التي وصلت عندها المعلمة وهي تعد في الحلقة ستقوم هي و تكمل اللعبة

http://images.clipartof.com/thumbnai...lustration.jpg

اعبري النهر

تضع المعلمة فلاش كارد في الفصل على شكل منحنى كأنها تكون نهر

تختار احدى الطالبات كي تعبر من الجهة التي هي واقفة فيها إلى جهة تحددها المعلمة حتى تعبر الطالبة يجب عليها أن تجيب على الأسئلة الموجودة في كل بطاقة

http://images.clipartof.com/thumbnai...lustration.jpg

الصعب و السهل

تقسمين الفصل إلى قسمين وتمنحين كل فريق نقطة واحدة كبداية وتختارين طالبة من الفريق الأول و تسألينها عن رغبتها هل تريد بطاقة سهلة أم صعبة في حال اختارت السهل فعدد النقاط التي ستحصل عليها هي 5 فقط أما في حال اختارت الصعب فستحصل على 10 نقاط في حال طبعا اجابت إجابة صائبة

http://images.clipartof.com/thumbnai...-On-A-Line.jpg

خط الصائب و الخاطيء

ضعي حبلين حبل تعلق عليه الطالبة العبارات الصحيحية و الحبل الآخر الإجابات الخاطئة طبعاً البطاقات تكون على الطاولة وتختار المعلمة طالبتين كل طالبة تعلق العبارات المسؤولة عنها فمثلا الطالبة التي اخترناها للعبارات الصحيحة ستعلق فقط العبارات الخاصة بها على الحبل و هكذا .

http://images.clipartof.com/thumbnai...lustration.jpg

القارورة

بعد عمل حلقة تضع المعلمة قارورة في الوسط وتلفها و التي يأتي رأس القارورة عندها تسأل من كانت نهاية القارورة عندها من الطالبات طبعاً أسئلة تكون ضمن الدرس