Suitable Information Specialist for Distance Learning Programs: A Study of characteristics and qualifications
د. عاطف محمد قطان
[
الثاني عشر. شوال، 1432 الموافق سبتمبر، 2011]
[IMG]http://www.informationstudies.net/images/full****.gif[/IMG]
المستخلص: تقدم الدراسة الحالية إطارًا نظريًا تناول سمات اختصاصيو المكتبات ومواصفاتهم للقيام بتقديم خدمات المكتبات والمعلومات لبرامج التعليم عن بعد ، ومن ثم قدمت دراسة تطبيقية تناولت توافر تلك المواصفات والخصائص في مكتبة جامعة الملك عبدالعزيز بجدة لترى توافرها من عدمه، وهي المكتبة التي تخدم جامعة عريقة بدأت في تقديم برامج التعليم عن بعد. ولتحقيق الجانب التطبيقي قامت الدراسة باستخدام منهج دراسة الحالة وطوعت أداة المقابلة؛ للتعرف إلى إمكانات المكتبة وخصائص موظفيها. وقد تبين للدراسة أن مجمل الخصائص التي يجب توفرها في
اختصاصي المعلومات الذي يتعامل مع برامج التعليم عن بعد تتناول قدرات تقنية للتعامل مع أدوات البحث الالكترونية وخدمات الإنترنت الحديثة، ومهارات معلوماتية تتصل بمصادر وأدوات
المعلومات وتجهيز وتحليل الملفات المعلوماتية وتقديم الخدمات عبر أدوات التواصل الإلكترونية، ومهارات الاتصال والتواصل مع المستفيدين ومحاورتهم، ومهارات لغوية تتصل بالقدرة على استخدام مصادر
المعلومات وأدواتها باللغة الانجليزية إضافة للغة العربية. وعلى الجانب الآخر تقدم مكتبة جامعة الملك عبد العزيز خدماتها لمنسوبي برامج التعليم عن بعد ضمن برنامج خدماتها العام وليس بشكل مخصص، وتحت مظلة قسم أو برنامج محدد