الأنشطةالثقافية :
1. إقامة المسابقات فردية أو جماعية أو أسرية، يقسم طلاب الحلقة إلى أسر أو مجموعات، وتُقام بينهم مسابقات علمية في العلوم الإسلامية ، ويفضل اختيار مادتها بعناية حسب مستوى الطلاب .
2. مسابقة الإلقاء والخطابة بين طلاب الحلقة .
3. استضافة أحد الدعاة يومالخميس وطرح الأسئلة عليه ، ولو بتحضيرها من مدرس الحلقة.
الأنشطة الاجتماعية :
4. المخيمات والرحلات ، كرحلات لنصف يومأو يوم كامل أو أكثر .
5. الإشراف على نظافة المسجد وصيانته .
تعدي أثر مدرس الحلقةإلى الأهالي وذلك بقيامه بأنشطة دعوية لهم مثل :
6. تلقين الفاتحة وبعض قصار السور ،وتصحيحها للآباء .
7. تعليمهم كيفية الطهارة والصلاة .
8. توفير الكتيباتوالأشرطة ، وتوزيعها على أولياء الطلاب .
9. كلمات قصيرة بعد الصلوات على جماعةالمسجد أو قراءة من كتاب .
10. الإشراف على لوحة حائطية في المسجد .
11. إقامة معرض قرآنيمتخصص في ثانويات تحفيظ القرآن الكريم وحلق التحفيظ ، لدعوة الشباب للإلتحاق بهذاالتخصص النادر في القرآن وعلومه ، كالقراءات ورسم القرآن والمتشابه . حتى لا ينقرضهذا التخصص في الأمة .
12. أن يتعرف المدرس على آباء الطلاب ، ويزورهم في المنزل حتىتزداد الثقة بينهما.
أنشطة تعبدية مثل :
13. تشجيع من يناسب من الطلبة على صياميومي الاثنين والخميس .
14. تشجيع الطلاب على أداء ركعتي الضحىوالنوافل القبلية والبعدية وتحية المسجد.
15. متابعة حفظ وتطبيق الأذكار .
16. التنسيق مع إمام ومؤذن المسجد ، في قيام بعض الطلبة أحياناً بالأذان أو الإمامة .
17. تربية الطلاب على تعظيم المصحف واحترامه ، بعدم وضعه على الأرض والكتابة فيه .
18. تبادل الزيارات بين الحلق (الكتاتيب) .
19. إظهار إجلال مدرس الحلقة وتوقيرهأمام الناس ، وإعطائه منـزلة حافظ القرآن ، وإظهار فضله لأهل المسجد ، وإبراز دوره فيالتربية .

__________________
(اللهم {ربنا آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة وقنا عذاب النار} (البقرة:201)