للمعلمين , لمدير , المدرسة , الالتزام , التنظيمي , النمط , القيادي , بالمدارس , على , وأثره

النمط القيادي لمدير المدرسة وأثره على الالتزام التنظيمي للمعلمين بالمدارس الثانوية الحكومية بمحافظة جدة باستخدام نظرية الشبكة الإدارية
أهداف الدراسة : رسالة ماجستير من قسم الادارة التربوية والتخطيط بكلية التربية في جامعة ام القرى بمكة المكرمة هدفت الدراسة بصورة رئيسية إلى تحقيق الأهداف الآتية :


1- بيان الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة جدة وفق نظرية الشبكة الادارية من وجهة نظر المعلمين .

2- التعرف على مستوى الالتزام التنظيمي لدى معلمي المدارس الثانوية بمحافظة جدة تجاه مدارسهم من وجهة نظرهم .

3- بيان طبيعة العلاقة بين النمط القيادي لمدير المدرسة وفق نظرية الشبكة الإدارية و مستوى الالتزام التنظيمي للمعلمين بالمدرسة .

4- تحديد النمط القيادي الذي يسهم في رفع مستوى الالتزام التنظيمي لدى معلمي المدارس الثانوية بجدة .
5- تقديم الاقتراحات والتوصيات لتطوير الأنماط القيادية لمديري المدارس التي تعزز الالتزام التنظيمي لدى المعلمين .


لتحميل من هنـــــــــا

المصدر: ملتقى شذرات