وسائل وأفكار للدعوة في المدارس

للدعوة , المدارس , وأفكار , وسائل

1. تهيئة مقر جمعية التوعيةالإسلامية .
2. ويشتمل على ركن لاستعارة : (الكتب – الأشرطة – القصص الهادفة) وركن عرض الفيديو ومعمل للقرآن الكريم لعرض اللوحات والابتكارات والأفكار الوعظية والإرشادية.
3. تقسيم أفراد الجماعة إلى أسر لعدة أغراض :
• عمل دروس فيما يحتاجالطالب في حياته وعبادته .
• تفريغ شريط ً أو مجموعة أشرطة (علمية – هادفة) .
• تلخيص كتيب .
• عمل مسابقة ، ومسابقة الشريط الإسلامي والكتاب .
4. الاستفادة من البرامج الإذاعية (الإذاعة الصباحية – إذاعة الفسحة – كلمة بعدالصلاة) .
5. استغلال اللوحات الوعظية والإرشادية المنوعة الموجزة عند مدخل المدرسة (منالخارج والداخل) وفي الممرات والفصول الدراسية وغرف المدرسين كل بما يلائمه .
6. عمل ركن للفتاوى والاستفسارات (بوضع السؤال في صندوق ، ثم الإجابة عليه).
7. عمللجنة للأشرطة (استبدال الأشرطة الغنائية بأشرطة إسلامية هادفة).
8. تكوين لجنة الحسبة (لمعالجة السلوكيات الخاطئة ، للتوجيه والإرشاد) .
9. القيام بالزيارات للمستشفيات ، أوالمؤسسات الدعوية المختلفة.
10. إعداد معرض للكتاب والشريط الإسلاميعلى مستوى المدرسة .
11. إقامة المخيمات والرحلات الدعوية .
12. تلمس أحوال الطلابوالمدرسين ، وتفقد مشاكلهم وإيجاد الحلول لها .
13. استغلال الحصص الفارغة والعفو عنالزلات – اللقاء الشهري خارج الجو التعليمي –
مجالس الآباء – الطلاب الكبار – الدورات التعليمية في الدعوة إلى الله .
14. استضافة المشايخ من خارج المدرسةلإقامة المحاضرات والندوات .
15. مشاهدة أشرطة الفيديو الدعوية ، أوالعلمية الهادفة في حصة النشاط أو الحصص الفارغة .
16. مشاهدة بعض المواقع الإسلامية علىالإنترنت (في حصة النشاط أو الحصص الفارغة) .
17. كتابة الرسائل الدعوية وإرسالها إلىالطلاب والمدرسين .
18. إقامة المراكز الصيفية في الإجازات .
19. إعداد بعض الأعمالالخيرية (الإعلانات – توزيع الأشياء الخيرية).
20. إنشاء مكتبة صغيرة في كل فصلللاستعارة .
21. وضع شاشة أو شاشات تعرض فيها الأشياء المفيدة في فناء المدرسة أو بعضالغرف.
22. تشجيع المدرس الطلاب لدعوة زملائهم في الفصل .
23. تكليف الطالب ببحثظاهرة سلبية موجودة عنده ، أو ظاهرة إيجابية موجودة فيه ،
له أبلغ الأثر في دعوته .

المصدر: ملتقى شذرات