تذكرني !

 





بحوث ودراسات منوعة أوراق بحثية ودراسات علمية

الذكاء الاصطناعي

حلقة بحث بعنوان: الذكاء الاصطناعي إعداد : إيمان إبراهيم بإشراف : د. منصور الرجى 2011-2012 مقدمة : يعد الذكاء الاصطناعي من الميادين الحديثة التي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 12-01-2016, 02:44 PM
الصورة الرمزية Eng.Jordan
Eng.Jordan متواجد حالياً
إدارة الموقع
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
الدولة: الأردن
المشاركات: 20,456
افتراضي الذكاء الاصطناعي


حلقة بحث بعنوان:
الذكاء الاصطناعي

إعداد : إيمان إبراهيم

بإشراف : د. منصور الرجى



2011-2012

مقدمة :
يعد الذكاء الاصطناعي من الميادين الحديثة التي تستقطب اهتمام العلماء والتي تشهد تطورات مستمرة ومن المتوقع أن يكون للذكاء الاصطناعي دورا مهما في مستقبل البشرية, فهو علم يركز على تصميم آلات تشارك الإنسان في سلوكيات توصف بأنها ذكية, وقد أصبحنا اليوم نستخدم الكثير من الأنظمة التي تعتمد على هذا العلم في مجال الاقتصاد والطب والهندسة والجيش والألعاب وغير ذلك.
يتناول هذا البحث تعريف الذكاء الصناعي وأهميته وبداية هذا العلم بالإضافة إلى عرض موجز لبعض ميادين الذكاء الاصطناعي كالنظم الخبيرة ومعالجة اللغات الطبيعية والنظر والتعلم والروبوت والألعاب, وأخيراً يعرض عينات من تطبيقات الذكاء الاصطناعي.









تعريف الذكاء الصناعي:
هو علم هدفه الأول جعل الحاسوب وغيره من الآلات تكتسب صفة الذكاء ويكون لها القدرة على القيام بأشياء مازالت إلى عهد قريب حصرا على الإنسان كالتفكير والتعلم والإبداع والتخاطب (عبد النور,2005: 7).
أهمية الذكاء الصناعي:
إن أهمية الذكاء الصناعي أكبر من أن تحصى في نقاط سريعة ولكن يمكن الاشارة إلى بعض جوانبها ومنها:
*من المتوقع أن يسم الذكاء الصناعي في المحافظة على الخبرات البشرية المتراكمة بنقلها إلى الآلات الذكية.
*بسبب الذكاء الصناعي سيتمكن الإنسان من استخدام اللغة الإنسانية في التعامل مع الآلات واستخدامها في متناول كل شرائح المجتمع حتى من ذوي الحاجات الخاصة بعد أن كان التعامل مع الآلات المتقدمة حكرا على المختصين وذوي الخبرات.
*سيلعب الذكاء الصناعي دوراً مهماً في الكثير من الميادين الحساسة كالمساعدة في تشخيص الأمراض ووصف الأدوية, والاستشارات القانونية والمهنية, والتعليم التفاعلي, والمجلات الأمنية والعسكرية.
*ستسهم الأنظمة الذكية في المجالات التي يصنع فيها القرار, فهذه الأنظمة تتمتع بالاستقلالية والدقة وبالتالي قراراتها بعيدة عن الخطأ والانحياز والعنصرية أو الأحكام المسبقة أو حتى التدخلات الخارجية أو الشخصية.
*ستخفف الآلات الذكية عن الإنسان الكثير من المخاطر والضغوطات النفسية وتجعله يركز على أشياء أكثر أهمية وأكثر إنسانية ويكون ذلك بتوظيف الآلات للقيام بالأعمال الشاقة والخطرة واستكشاف الأماكن المجهولة والمشاركة في عمليات الإنقاذ أثناء الكوارث الطبيعية.
*كما سيكون لهذه الآلات دور كبير في الميادين التي تحتاج إلى تركيز عقلي متعب وحضور ذهني متواصل وقرارات حساسة وسريعة لا تحتمل التأخير والخطأ (عبد النور,2005: 9).
متى بدأ البحث في مجال الذكاء الاصطناعي؟
• بعد الحرب العلمية الثانية بدأ العديد من الناس بالعمل على تصميم الآلات الذكية .
• كان أول من بدأ بذلك عالم الرياضيات الانكليزي Alan Turing عام 1947فقد وضع مقاييس وشروط لمواصفات الآلة الذكية و سُمّي ذلك Turing Test (قدرة الآلة على التفكير مثل الإنسان)، كما طرح فكرة دراسة الذكاء الصنعي باستخدام الحاسب بدلا من صناعة الآلات الذكية.
• في أواخر الخمسينات من القرن الماضي كان هناك العديد من الباحثين في هذاالمجال اعتمدوا على الحاسب مثل Allen Newell .
• وقد تطور هذا العلم لعدة مراحل ثم اتصف بالبطء في فترة من الزمن نظراًلوجود الفرق الكبير بين الآلة و الإنسان و لكن في بداية الثمانينات عادت له السرعة من جديد(http://www.m4ai.com/m4ai/modules/new...php?storyid=19)
ميادين الذكاء الصناعي:
الأنظمة الخبيرة :
يعتبر إدخال الخبرة المكتسبة للإنسان في مجال معين في برامج الحاسب من أهم مجالات الذكاء الصناعي وذلك بهدف الوصول إلى برنامج يمكنه أن يعطي النصيحة في مجال معين أو يحلل البيانات أو الاستشارة أو التشخيص (الشرقاوي:1996, 41).
معالجة اللغات الطبيعية :
والتي تسعى إلى فهم اللغات الطبيعية بهدف تلقين الكمبيوتر الأوامر مباشرة بهذه اللغة وبالتالي تمكين الكمبيوتر من المحادثة مع الناس عن طريق الإجابة عن أسئلة معينة (عقيلة,2007: 155).
"يتمثل هذا المجال في بناء وصلات ذكية للمواءمة بين اللغات التي يتكلمها الإنسان ولغات الحاسب التي يتم بها المعالجة داخليا و ذلك بهدف إدخال اللغات الطبيعية كطرف بين المستخدم والحاسب مباشرة"(الشرقاوي,1996: 43).
النظر:
تزويد الكمبيوتر بأجهزة استشعار ضوئية تمكنه من التعرف على الأشخاص أو الأشكال الموجودة (عقيلة,2007: 155).
الروبوت :
وهو آلة كهروميكانيكية تتلقى الأوامر من كمبيوتر تابع لها فيقوم بأعمال معينة ،والذكاء الاصطناعي في هذا المجال يشتمل على إعطاء الروبوت القدرة على الحركة وفهم لمحيطه والاستجابة لعدد من العوامل الخارجية.
ويعرف أيضا بأنه كل عامل اصطناعي نشيط يكون محيطه العالم الطبيعي.
ويحتوي نظام الروبوت على:

1-أطراف أو زوائد والتي تشمل الاذرع والأيادي والأرجل والأقدام.
2-المجسات: والتي تشمل على نقط الاتصال التي تنقل البيانات من البيئة المحيطة إلى النظام.
3-الحاسبات والتي تقسم إلى قسمين: الحاسب ذو المستوى الأعلى للتحكم والحاسب ذو المستوى الأدنى للتحكم والذي غالبا ما يحتوي على قنوات الاتصال.
4-الأجهزة المساعدة والتي تشمل على الأدوات والماسكات والسيور والمحركات وما إلى ذلك (الشرقاوي,1996: 50).

التعليم :
محاولة الاستفادة من طاقات الكمبيوتر في مجالات التربية والتعليم.
ويمكن تعريف التعليم والتدريب باستخدام الذكاء الاصطناعي من خلال تكنولوجيا الحاسبات على أنه استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي من فروض وبديهيات لإنتاج برامج تعليمية وتدريبية قادرة على التفاعل والتحاور مع الطالب وبيئته(الشرقاوي,1996: 54).
الألعاب:
لقد تم تطوير برامج قادرة على المنافسة في ألعاب الشطرنج والدراما, وتستعمل أساليب فنية للبحث عن أفضل حركة من بين مجموعة مختلفة من الحركات الممكنة (عقيلة,2007: 156).
عينات من تطبيقات الذكاء الاصطناعي:
لقد تعددت الذكاء الاصطناعي في العقدين الماضيين وشملت كثيرا من مجلات الحياة وأصبح من الصعب حصرها, لكن فيما يلي نبذة بسيطة عن بعضها.
ففي عام 1997م وأمام العالم أنهزم قاري كاسباروف(بطل العالم في لعبة الشطرنج لمدة 12 سنة) أمام حاسوب يستخدم برنامجا يسمى deep blue وقد تم تطوير هذا البرنامج من طرف باحثين في شركة IBM مستعينين ببعض نظريات الذكاء الاصطناعي.
وفي سنة 1996م قطعت سيارة (بدون سائق بشري) مسافة قرابة 2800 ميل بمعدل سرعة يساوي 63 ميل في الساعة بقيادة نظام خبير سمي نظام "رالف" وقد تمكنت السيارة من القيام بالرحلة في ساعات النهار والليل وحتى في الجو الماطر.
وفي تجربة غير مسبوقة سنة1999م, أعطت شركة الفضاء الأمريكية NASA المسؤولية الأساسية في قيادة مركبتها الفضائية لنظام من أنظمة الذكاء الاصطناعي وكانت المركبة تبعد عن الأرض مسافة 160 مليون ميل وكانت خطوة لاكتشاف الفضاء دون حاجة للإنسان داخل المركبة.
ولتسهيل التعامل التجاري والمالي عبر الانترنت في عصر الإنترنت في عصر المعلومات أصبح للذكاء الاصطناعي كذلك دور مهم خصوصا في تلقي طلبات العملاء وإعطاء المعلومات المطلوبة وحتى تغيير خصائص بعض المعروضات لتتوافق مع رغبة العملاء.
وفي المجال الطبي, ظهر عدد من أنظمة الذكاء الاصطناعي لمساعدة الطبيب على تشخيص الأمراض, ووصف الدواء, ومتابعة حالة المرضى.
حتى الميدان التربوي استفاد من هذا العلم الجديد, فقد برزت العديد من البرامج التي تساعد الطلاب على المذاكرة أو حتى الاستماع للسؤال ثم الإجابة عليه "ضمن مجال محدد"(عبد النور,2005: 10).
الخلاصة :
تناول البحث علم الذكاء الاصطناعي وهو ذلك الفرع من علوم الحاسب الذي يمكن بواسطته خلق وتصميم برامج للحاسبات التي تحاكي أسلوب الذكاء الإنساني لكي يتمكن الحاسب من أداء بعض المهام بدلا من الإنسان والتي تتطلب التفكير والتفهم والسمع والتكلم والحركة. وترجع بدايته إلى ما بعد الحرب العالمية الثانية ولا تزال كثير من نظريات هذا العلم الجديد تحت البحث والتطوير إلا أن هناك بعض التقنيات المعتمدة عليه بدأت تخرج للمجال العملي في مجالات عديدة سواء العسكرية أو الطبية والتعليمية والألعاب...، وقد أثبتت فعاليتها حيث أنجزت أعمال كان من شبه المستحيل القيام بها باستعمال البرمجة التقليدية وذلك من خلال النظم الخبيرة و معالجة اللغات الطبيعية والألعاب والتعليم والروبوت وغيرها من فروع هذا العلم.








المراجع:
1-الشرقاوي, محمد علي (1996): الذكاء الصناعي والشبكات العصبية, المكتب المصري الحديث, مصر.
2-عبد النور,عادل (2007) : أساسيات الذكاء الاصطناعي, ط1, دار الفيصل الثقافية, الرياض.
3-عقيلة, أقنيني (2007): إدارة المعرفة قمة التميز في المؤسسة المعاصرة, رسالة ماجستير.
4-http://www.m4ai.com/m4ai/modules/news/article.php?storyid=19
المصدر: ملتقى شذرات


hg`;hx hghw'khud

__________________
رد مع اقتباس
إضافة رد
إضافة رد

العلامات المرجعية

الكلمات الدلالية (Tags)
الاصطناعي, الذكاء

« بحث بعنوان المنهج الوصفي | المرأة في الرواية الفلسطينية »

يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
العقل العربي في مجال الذكاء الاصطناعي Eng.Jordan علوم وتكنولوجيا 0 07-04-2013 09:54 PM
عرض تقدمي ppt عن الذكاء الوجداني Eng.Jordan عروض تقدمية 0 03-13-2013 03:32 PM
قالوا في الذكاء Eng.Jordan الملتقى العام 0 11-19-2012 12:04 PM
الذكاء الإجتماعي Eng.Jordan الملتقى العام 0 04-03-2012 12:11 PM
دورة الذكاء الاجتماعي Eng.Jordan عروض تقدمية 0 02-09-2012 01:39 PM

 

 

 
 

 

 
     
 

  sitemap  forummap

 


جميع الأوقات بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 03:24 PM.

الاستايل الأصلي من تصميم استضافة لمسات


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
Adsense Management by Losha
جميع المواضيع والمشاركات المطروحة تعبر عن وجهة نظر كاتبها ولا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة الموقع
جميع الحقوق محفوظة لـ موقع شذرات
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68