عائلة روتشيلد والماسونية

روتشيلد , عائلة , والماسونية

فى عام 1750 كان صائغ يهودى يدعى امشيل موسي باور

استقر فى فرانكفورت بالمانيا بعد تجوال طويل فى اوروبا الشرقيه
وقرر ان يستقر وافتتح محل للصرافه ورفع درع احمر فوق محله رمزا له ولعمله


وكان لدى هذا الرجل ابن اسمه امشيل ماير باور دربه والده على العمل فى الربا والذهب
والتحق بالعمل فى بنك ( اوبنهايمر ) وحينما نبغ فى عمله
تم تصعيده حتى اصبح شريك فى هذا البنك

و لكنه قرر ان يكون اكثر من مجرد شريك ....
ترك البنك وعاد لمحل والده وقد اتخذ قرار
ان يغير اسم عائلته ويتخذ من شعار والده المرابى اسما للعائله
فاتخذ من الدرع الاحمر رمزا واسما لعائلته
لتنتقل من امشيل ماير باور الى ........ عائلة روتشيلد
وظهرت عائلة روتشيلد الى الوجود ........

ارسل روتشيلد ل12 عائلة فى فرانكفورت من اثرياء يهود المدينه ليجتمعوا معا
وهؤلاء العائلات ال13 هم :
===============
===============

أبرز سلالات الماسونية

-سلالة استور

2 سلالة بندي
3 سلالة كولينز
4 سلالة دوبون
5-سلالة فريمان
6 سلالة كينيدي
(7) سلالة لي
(8) سلالة أوناسيس
(9) سلالة رينولدز
10 سلالة روكفلر
11-سلالة روتشيلد
12-سلالة راسل
(13) سلالة Duyn Van
واتفقوا على استئجار شخص محدد يعمل استاذ قانون يدعى ادم وايزهاوبت


ويذكر التاريخ انه استاذ يسوعى وارتد
واغلب الظن انه كان احد اليهود المتخفين والذين يطلق عليهم اليهود المارانوس
والذى سبق ان تحدثنا عنهم فى منشور يهود الدونمه
فاستاجره المرابون ليقوم بتنقيح وتحديث وتنظيم البروتوكولات القديمه
لتصبح اكثر امكانيه للتحقيق ...... فى ظل تمويلهم لانقلابات تحدث فى بلاد كبرى .....
مما يمكنهم من السيطرة على اقتصادياتها
والانتقام لما لاقوه من محاكم التفتيش فى هذه الدول .......
فقام ادم وايزهاوبت بوضع مخطط جديد لكى ينفذ ...
لابد من استخدام وسائل تساعد على تنفيذه وهى ترتكز فى 4 وسائل اساسيه
نستطيع اعتبار هذه الوسائل .......
لتكوين الطابور الخامس و تشكيل راى عام مضاد للانظمه
اولى هذه الوسائل
=============
ان تتم السيطرة على من يشغلون المناصب الحساسة
فى مختلف مستويات الحكومه ومختلف المجالات
عن طريق اما الرشوة بالمال او الجنس ...

حتى اذا ما سقط بين ايديهم
يكشف له عن مطالبهم فاما اتبعها او هدد بالفضح والخراب المالى

بل وقد يصل الامر للتهديد بالقتل له ولمن يحبهم
(( و لهذا كان لابد ان يتم استحداث اساليب تمكنهم من السيطرة على الشرفاء
الذين يابوا ان يتم السيطرة عليهم بهذه الوسائل
فاستحدثت برامج لتلفيق الصوت والصور وما خفى كان اعظم ......
حتى يتم تصنيع فضيحه من شانها اجباره على الموافقه ))
نعود مرة اخرى ..... لنواصل وسائلهم التى يتبعونها لتنفيذ مخططهم
فبعد السيطرة على موظفى الدول فى المراكز الحساسه
من خلال رشوتهم بالمال والجنس وابتزازهم
ثانى الوسائل
========
ياتى الدور على اساتذة الجامعات .... حيث يقوموا بمتابعة طلابهم ...
خاصة ابناء الطبقات العليا والاسر المحترمه
( مثل المنتمين للجامعات الخاصه فى عصرنا )
... لبرمجتهم على قبول النظام الاممى الجديد
ثالث الوسائل
========
وذلك من خلال تدريبهم وارسالهم فى منح دراسيه
يتم من خلالها اقناعهم بالنظام العالمى الموحد
وانهم كاصحاب ذكاء وموهبه فان من حقهم ان يحددوا مصير العوام
( العبيد اللى زينا حاليا من وجهة نظرهم لانهم يصبحوا النخبه ونحن العوام الجهلاء )
لان العوام لاتعلم مصلحتها جيدا .......
يقوم بعد ذلك تعيين هؤلاء الطلاب المدربين فى اماكن حساسة
ومهمه فى الحكومات من قبل من تم السيطرة عليهم بالرشوة بالمال والجنس
رابع الوسائل
========

واهم وسيله هى الرابعه الخاصه بالسيطرة على الاعلام والصحافه ......
حتى يسهل برمجة العوام من خلالها وتوجيه الراى العام
فى الاتجاه المرسوم له من قبلهم
فيمكن عندها تنفيذ مخطط ادم وايزهاوبت المتمثل فى :
==============================
الغاء (كل) الحكومات الوطنيه
الغاء مبدا الارث
الغاء الملكيه الخاصه
الغاء مفهوم العائله
الغاء الشعور الوطنى
الغاء كل الاديان
فما هى البروتوكولات التى وضعت ؟

ا
لغاية هى دستور موحد دين موحد حكومة واحد
( حرية اخاء مساواة )
( عيش حرية عدالة اجتماعيه )
( حرية وعداله )

المصدر: ملتقى شذرات