تذكرني !

 





بحوث ودراسات تربوية واجتماعية تربية وتعليم , علم نفس ، علم اجتماع

الأمراض التربوية في اللسان

الأمراض التربوية في اللسان جمعت الأمراض التربوية في اللسان بـ"عشرة كلمات" تدمر نفسية الأبناء وتشجعهم على الانحراف وهي كالتالي : أولا : الشتم بوصف الطفل بأوصاف الحيوانات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 03-28-2014, 03:49 PM
ام زهرة غير متواجد حالياً
متميز وأصيل
 
تاريخ التسجيل: Apr 2013
الدولة: العراق
المشاركات: 6,891
افتراضي الأمراض التربوية في اللسان

الأمراض التربوية في اللسان


جمعت الأمراض التربوية في اللسان بـ"عشرة كلمات" تدمر نفسية الأبناء وتشجعهم على الانحراف وهي كالتالي :

أولا : الشتم
بوصف الطفل بأوصاف الحيوانات
مثل (حمار/كلب/ثور/تيس/يا حيوان/ ...)
أو تشتم اليوم الذي وُلد فيه .

ثانيا : الإهانة ...
من خلال الانتقاص منه بأوصاف سلبية
مثل أنت (شقي/كذاب/قبيح/سمين/أعرج/حرامي) ..والإهانة مثل الجمرة تحرق القلب .

ثالثا :المقارنة
وهذه تدمر شخصية الطفل
لأن كل طفل لديه قدرات ومواهب مختلفة عن الآخر
والمقارنة تشعره بالنقص وتقتل عنده الثقة بالنفس وتجعله يكره من يُقارَن به

من خلال تجاربي في حل المشاكل التربوية
اكتشفت أن أكثر ما يساهم في انحراف الأبناء
(سوء استخدام الألفاظ والكلام)

ومن يومين جلست مع شاب هارب من بيته
لأستمع لمشكلته التربوية مع والديه
وكان ملخصها في(الكلام السيء) الذي يسمعه منهما!

وفتاة اشتكت لي الحال من انحرافها
وهي غير راضية عن نفسها
ولكنها أرادت أن تنتقم من(سوء كلام) والديها لها

رابعا : الحب المشروط
كأن تشترط حبك له بفعل معين
مثل (أنا ماأحبك لأنك فعلت كذا/أحبك لو أكلت كذا أو لو نجحت وذاكرت) فالحب المشروط يشعر الطفل بأنه غير محبوب ومرغوب فيه
وإذا كبر يشعر بعدم الانتماء للأسرة
لأنه كان مكروها فيها عندما كان صغيرا
ولهذا فإن الأطفال يحبون الجد والجدة كثيرا
لأن حبهم غير مشروط

خامسا :معلومة خاطئة
مثل (الرجل لايبكي/اسكت بعدك صغير/هذا الولد جنني ، أنا ما أقدر عليه/الله يعاقبك ويحرقك بالنار)

سادسا : الإحباط
مثل (أنت ماتفهم/اسكت يا شيطان/ما منك فايدة )

سابعا : التهديد الخاطئ
(أكسر راسك/أشرب من دمّك/أذبحك)

ثامنا : المنع غير المقنع
مثل نكرر من قول لا لا لا
ودائما نرفض طلباته من غير بيان للسبب!

تاسعا : الدعاء عليه
مثل(الله يأخذك/عساك تموت/ملعون)

عاشرا : الفضيحة
وذلك بكشف أسراره وخصوصياته !

فهذه عشرة كاملة وقد اطلعت على دراسة تفيد
أن الطفل إلى سن المراهقة يكون قد استمع من والديه ستة عشر ألف كلمة سيئة من الشتائم
إلا إن الدراسة لم ترصد لنا إلا نوعا واحدا من الأمراض اللسانية والتي ذكرناها ،

فتخيلوا معي طفلا لم يبلغ من العمر ثماني سنوات وفي قاموسه أكثر من خمسة آلاف مدمرة فإن أثرها عليه سيكون أكبر من أسلحة الدمار الشامل فتدمر حياته ونفسيته ،،،

رسالة الى كل أم وأب


الدكتور جاسم مطاوع

المصدر: ملتقى شذرات


hgHlvhq hgjvf,dm td hggshk

رد مع اقتباس
إضافة رد
إضافة رد

العلامات المرجعية

« مستوى معرفة معلمي مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز لمفهوم الإبداع | تعليم الأطفال الأرقام »

يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
القلم أم اللسان؟ ام زهرة أخبار ومختارات أدبية 0 03-28-2014 03:28 PM
مخموم القلب، صدوق اللسان جاسم داود شذرات إسلامية 0 05-15-2012 01:59 AM
حقوق الأخوة في اللسان عبدالناصر محمود الملتقى العام 0 02-02-2012 09:56 AM
حفظ اللسان Eng.Jordan شذرات إسلامية 3 01-25-2012 12:50 AM
حمل ادب المجالسة وحمد اللسان مهند دراسات وبحوث أدبية ولغوية 0 01-11-2012 03:43 PM

 

 

 
 

 

 
     
 

  sitemap  forummap

 


جميع الأوقات بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 11:36 AM.

الاستايل الأصلي من تصميم استضافة لمسات


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
Adsense Management by Losha
جميع المواضيع والمشاركات المطروحة تعبر عن وجهة نظر كاتبها ولا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة الموقع
جميع الحقوق محفوظة لـ موقع شذرات
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68